Inhoud in het talenonderwijs: nieuwe kansen voor MVT
Wander Lowie - Rijksuniversiteit Groningen
​​​​​​​
Het onderwijs in de moderne vreemde talen in Nederland is vrijwel uitsluitend gericht op de ontwikkeling van taalvaardigheid. En hoewel taalvaardigheid vanzelfsprekend belangrijk is, laat ik in deze lezing zien waarom inhoud over taal en cultuur het talenonderwijs kan verrijken, of misschien zelfs een noodzaak is om te overleven.

Door in een vroeg stadium te beginnen met de ontwikkeling van taalbewustzijn en cultuurbewustzijn en leerlijnen hiervoor te ontwikkelen naast taalvaardigheid, die doorlopen tot en met het eindexamen, worden talen (nog) relevanter, boeiender en uitdagender. Na een korte toelichting, is er ruimschoots tijd om te discussiëren over deze stelling.

Prof. Dr. Wander Lowie is hoogleraar in de Toegepaste Taalwetenschap aan de Rijksuniversiteit Groningen. Daarnaast is hij Research Associate van de University of the Free State in Zuid-Africa en is Associate Editor van The Modern Language Journal. Zijn onderzoek richt zich op processen van tweede-taalverwerving.

U kunt het webinar volgen vanaf uw computer, tablet of telefoon.